Zusammenfassung des Startchancen-Programms Sachsen-Anhalt – Schulentwicklungskonzept (22.09.2025)

Das Schulentwicklungskonzept des Lernzentrums Halle-Neustadt basiert auf vier zentralen Entwicklungsschwerpunkten, die durch konkrete Ziele, Indikatoren und Umsetzungsmaßnahmen definiert sind:

1. Bildungsgerechtigkeit und individuelle Förderung

Ziele: Stärkung der Basiskompetenzen (Deutsch, Mathematik, Englisch), Ausbau der Medienkompetenz, gezielte Sprachförderung, Teamarbeit und Elternarbeit sowie berufliche Orientierung.

Maßnahmen: Einführung von Förderkursen, Medienführerscheinen, Diagnosetools, Teamteaching-Modellen und Kooperationen mit externen Fachkräften. Regelmäßige Evaluation und Anpassung der Programme.

2. Vielfalt und starke Gemeinschaft

Ziele: Förderung interkultureller Projekte, soziale Integration, Gewaltprävention, Elterncafés und gemeinsame Schulaktivitäten.

Maßnahmen: Durchführung von interkulturellen Projekten, Einführung von Patenschaftsprogrammen, Gestaltung von Ruhezonen und Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit. Integration von Vielfaltsthemen in den Unterricht.

3. Gesundheit und Bewegung

Ziele: Etablierung eines ganzheitlichen Konzepts zur Gesundheitsförderung und Bewegungsintegration.

Maßnahmen: Einführung von Bewegungspausen, Sport-AGs, Kochkursen und Gesundheitsprojekten. Ausbau von Bewegungsräumen und Kooperationen mit externen Partnern. Integration von Themen wie gesunde Ernährung und Sexualerziehung in den Lehrplan.

4. Qualitätsentwicklung und Innovation

Ziele: Verbesserung der Unterrichtsqualität durch Fortbildungen, moderne Medien und innovative Lehrmethoden.

Maßnahmen: Regelmäßige Lehrerfortbildungen, Austausch von Best-Practice-Beispielen, Zusammenarbeit mit der Lehrerausbildung und Entwicklung eines schulinternen Medienkonzepts. Kontinuierliche Evaluation und Überarbeitung des Schulprogramms.

Vision bis 2035:
Die Schule soll ein Ort der Chancengleichheit, kulturellen Vielfalt, Gesundheitsförderung und innovativen Bildung werden, der Schülerinnen und Schüler optimal auf die Zukunft vorbereitet.
Das Konzept sieht eine schrittweise Umsetzung der Maßnahmen vor, begleitet von regelmäßiger Evaluation und Anpassung, um die Bedürfnisse der Schulgemeinschaft nachhaltig zu berücksichtigen.